生问。
“少废话。”同桌头也不抬。
平头男生心里一慌。
——这可不行啊,看到朋友学到了,比自己挂科还难受。
他赶紧翻开笔记本,抓起笔也开始库库记笔记学习。
五分钟后,老谢从后门走入。
但他没急着打断江河,而是拉开后排的一张空椅子,悄悄坐下,饶有兴致地听了起来。
讲台上,江河已经把基础机制讲完了,随后放下粉笔,道:
“微循环的机制就是这几点,那么,如果我们把这些理论投射到临床实践中去,会有什么表现?”
老谢听到这里,准备起身接手。
大三刚开学,病生课只要求掌握机制,临床实践应用一般是后续科目的范畴。
但他没想到江河竟然还在往下说:
“还是以休克淤血期为例,由于血液淤积在微循环,回心血量锐减,血压会进行性下降。”
“所以在临床查体时,最直观的表现就是患者的皮肤黏膜,因为血液淤滞加上缺氧,去氧血红蛋白增加,患者不仅会有紫绀,皮肤上还会出现花斑,同时,因为有效循环血量不足,肾血流量减少,如果去看尿袋,就会发现患者少尿甚至无尿。”
老谢半弓着身子愣在原地,随后慢慢坐了回去,满眼好奇。
这小子……临床这一块也懂?
而且结合得如此丝滑,简直就像是一个在临床摸爬滚打了多年的老主治。
作为一个学生,想做到这一点是难上加难,平时不知道查阅了多少资料。
——小子,厉害啊。
——不愧是我老谢的学生,嘿嘿。
……
今天的课程结束之后,有好多同学跑来跟江河请教。
现在江河在班级里的地位水涨船高,有人管他叫老江,也有人开玩笑叫他江老师。
简单答疑之后,是时候去参加复赛了。
复赛不单纯是做卷子,还包含了临床操作考核。
因此,场地设在了学校南区的综合临床技能培训中心。
江河和陈浩沿着林荫道往南区走。
陈浩背着书包,一边走一边四处张望。
离培训中心大楼越近,他的脚步就放得越慢,语气也带上了几分虚怯。
“老江,你看那边。”
大礼堂台阶上,站着几个胸前挂着实习牌的男女生。
他们三
本章未完,请点击下一页继续阅读!