下午最后一场英语考试。
听力对秦洺来说，有点难度，但多少能够听懂一点。
英语听力就是这样的，只要耳朵正常，能够听清其中的某一个英语单词，听力题都能做对一半。
如果能够知道大体意思，错误的题目一般不会超过五个。
秦洺目前属于半步听懂大圆满巅峰。
中间的阅读理解纯纯路边一条。
比吃饭的时候，辅导上次三爷爷孙子二年级的小故事都简单。
不过。
这次的阅读理解，难度确实有点大。
哪怕以秦洺的词汇量，做起来都有点吃力，其中的陌生词汇，占了将近百分之十，秦洺只能边做边猜，速度慢了不少。
后面的单词填空，反而手到擒来。
做完前面所有的题目，时间还有一个半小时。
“......做题的速度怎么这么快。”
是不是开了？
秦洺忍不住吐槽。
但也好好构思起来作文。
英语作文考验的更多是词汇量和语法。
词汇量秦洺没有问题。
但语法问题非常大。
俺们青山人是这样的啊，语法什么东西啊是？
“不过，既然语法不过关，那就尽量少用特殊语法，或者直接不用，平铺直叙就好了。”
“大体意思大差不差就行，只要不跑题。”
“将一些常用词汇换成比较稀有的单词，让阅卷老师改起来有一种眼前一亮的感觉，也是能加分的。”
“反正都是小学生作文，‘势在必得’‘万无一失’肯定比‘包的’更亮眼一点。”
“反正我又没抄前面的阅读理解当作文。”
秦洺打定主意。
决定扬长避短，发挥自己最大的优势。
堆砌辞藻，把阅卷老师爽昏。
我都用出这个词了，你还没爽到？
词汇量不行的老师，能不能找找自己的问题啊？
......
考完试后。
秦洺将书搬回座位。
班内的学生开始疯狂对答案，时不时就会传来抑扬顿挫的叹息，或者“我踏马这都能猜对”的激动。
人生百态了属于是。
“同桌，你考的怎么样？”
宫照壁给秦洺准备了一颗牛奶糖，忍不住好奇询问。
本章未完，请点击下一页继续阅读！