这一片将近一百多平方公里的土地，即将成为社会实践的摇篮——无论是成功，还是失败，都对社会的发展，社会学的研究有着举足轻重的意义。
实践成功，那么就是一次对现有的社会结构的一次颠覆，整个地球（所有星球的居民称呼自己所在的星球，都是地球）都会迎来新的时代，开启新的纪元！实践失败，则实践中遇到的问题、失败的原因，都会成为极为宝贵的研究资料和经验，至少可以让以后的社会发展少走，或者不走弯路。
“那么，爵士……就让我们在这一片土地上开始吧！”
常桓的心都忍不住为之雀跃。
这是他发自于内心深处的兴奋——因为这本是一件合乎天道发展的事情。常桓一边走，一边给爵士介绍自己构想中的社会形态：“这是一个研究型社会，食物、生活物资将不再成为一种制约。也就是说，粮食、衣物、住房、医疗等设施，不会成为人生活的制约。具体更多的东西，现在我无法做出具体的分析、估评和解决办法。这是一场未知的探索，一切的东西都是未知的……或许，我现在可以向你阐述一下我的教育观念！”
“常，你说……这里您就是导师。对于社会学的研究，我们相信您的专业……”社会学是一个很大的概念，但这个时候却还没有形成许多分支，甚至于有一些诸如心理学的东西也未曾分离出去。
“教育，在普遍的知识水平相差无几的情况下，应是以几个家庭为一组，家长教育为主的方式进行教育。”
这一种教育模式是一种探索，从没有人实践过。但常桓却认为是一种不错的方式，学历相差无几，由家长共同组成小组，跟随几个家庭中某一方面最突出的某一个人进行学习，这是一种极好的方式。从某一种程度而言，这实际上就是科研人员跟随导师学习的学习之路。他详细的解释了一下这种教育模式，并且预言：“一个研究型的社会，以研究为主，那么要传承这种东西，区别于传统教育的教育模式，就显得十分重要……”
这有些像是一个人学武功，你跟一个三流高手学，或者是让一个三流高手给你打基础，但之后再遇到绝顶高手，实际上绝顶高手还需要给你纠正之前的错误，而一些错误的观念一旦形成，再要改正，也就分外的困难了。
爵士听的连连点头……
“只是，我们没有那么多的资金，只怕也坚持不了那么长的时间……”
常桓笑。
“如果这个社会真的具备先进性，那么就不需要继
本章未完，请点击下一页继续阅读！