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“在座的各位前辈有口音，的确不是大的问题，而像周晓燕老师这样的歌唱家，反而走在解决这一个、这一类问题的前沿。但对于全国范围内，本就数量极其有限的基层音乐教师来说，这样的问题，却既严重，又无奈的——他们并不年轻，想要在步入中年之后再一次改变自己，提升自己，那并不是多数人能够做到的。”
“所以，想要完全在传统教育模式的框架之内，解决这个问题，在眼下是不可能的。毕竟，在经济建设为中心的时代背景下，国家不可能也不应该给予音乐这一块倾斜社会资源。”
“然而，无论是音乐，还是更广泛的文化领域，这都是任重道远的事情，需要一代又一代人承前启后的探索和建设。而教育，特别是年轻人的基础教育，永远是重中之重。而音乐，也不例外。”
毕文谦把发言稿换了一页，抬头环视了一圈，都是认真聆听的表情。
“所以，在这样的初衷下，立足于我们中国而今的现状，我，有一个计划。”
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