因为有了前车之鉴，女孩拒绝了邻班男孩的…心意。
一个学期才上了一半，学校方面就想将初中一年级的全部学生同老师迁出校园。为了把这块儿地方让出来，好盖新的教学楼。
因为租到的新的教学楼，房间比较少。于是学校里的领导决定把女孩所在的班，以及有女孩儿好朋友的邻班都给分班。
老师们把两个班的孩子们分成了五组，每个组去一个班。
当女孩子看了班里的同学，被不同的老师一一叫走的时候，她在班里默默的等待，并给离开的同学们献上一个真诚的微笑。
最后五班的班主任把剩下的同学都领走了。
这一次，她终于和儿时的好友又同在一个班里了。
那女孩发现，她的好朋友变了。变得有些让她不认识了。好朋友上课的时候经常趴着睡觉，下课的时候不写家庭作业，甚至还在背地里偷偷说老师的坏话。这让女孩很不理解。
她甚至都无法和她的好朋友一起玩耍。
因为女孩总是有好多好多作业需要写。而好朋友，只是有更多的地方更多的时间可以去玩耍。
后来她们连玩耍都无法一起玩耍。女孩儿更加的喜欢读书阅读。而女孩的朋友们更喜欢四处闲逛，甚至是捣乱。
而且五班有的时候，也不如她原来所在的班级。
可是女孩仍旧对中学充满了希望。她觉得在学校的每一天都非常美好。
女孩重新结交了一些朋友。
因为她开朗的性格，以及无法挥去的笑容，她很容易就有了一些新的朋友。
女孩所在的班级的班主任是教语文的，于是萧老师不能在教授女孩语文。
女孩千辛万苦的恳求老师当她的辅导老师。女孩觉得生活一切还是那么充满希望，因为肖老师成了她的专属辅导老师。
（那个时候在学校里请求一个在职的老师，当自己的辅导教师。我那时候从未觉得有哪里不对的。如今回头看去，萧老师真的是一个好老师。她所耗费的是工作之外的时间来对我进行辅导。虽然辅导的成绩和她没有直接关系，甚至她辅导的内容都和成绩无关。但我还是很谢谢当时的萧老师和班主任，她让我知道，在成长过程中记录下一些心情是多么的重要，而班主任则默许了另外一个老师对自己学生的插手。还有我在提到早恋问题的时候，她也没有一味的打压，只是给我点出，你未来以后会有多大的发展，会有怎么样的眼界。我很庆幸，在我的求学生
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