关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为神秘的微笑。”
“达芬奇在人文主义思想影响下，着力表现人的感情。在构图上，达芬奇改变了以往画肖像画时采用侧面半身或截至胸部的习惯，代之以正面的胸像构图，透视点略微上升，使构图呈金字塔形，蒙娜丽莎就显得更加端庄、稳重。另外，蒙娜丽莎的一双手，柔嫩、精确、丰满，展示了她的温柔，及身份和阶级地位，显示出达芬奇的精湛画技和他观察自然的敏锐。另外蒙娜丽莎的眉毛因化学反应而不见了，背景曾有蓝天。据考证，蒙娜丽莎的微笑中含有83%的高兴，9%的厌恶，6%的恐惧，2%的愤怒。”
薛戮缓缓道来，将他所知道的关于蒙娜丽莎的一切信息准确无误的传达给自己的学生。
“那么，达芬奇当时是如何创作这幅画的呢？为何后世那么多的大画家，就算临摹都画不出蒙娜丽莎的传神效果呢？”薛戮抛出问题，而这个问题成功的吸引了学生们的兴趣。
“那么，这节课，我就带大家追忆历史，回到过去，大家亲眼见证达芬奇是如何创作这幅画的，同时也可以让大家深刻的体会到欧洲文艺复兴时期那段历史。”说罢，薛戮将那副“蒙娜丽莎”取下来，再拿出一个画架，铺上白纸，拿出一盒颜料，调起色来。
“哗！”全场顿时轰动了，这个薛老师，每次上课都能给大家带来惊喜，今天他这是要做什么？是要现场创作一副“蒙娜丽莎”？
不少学生已经拿出了手机，打开摄像头，准备将这罕见的一幕拍下来。
更多的学生则是持观望态度。
能够来上艺术欣赏课的，或多或少都会有点艺术底子，他们知道蒙娜丽莎这幅画有多难，可薛戮竟然要现场表演绘画？
如果他不是有绝对的自信的话，那一定就是脑子被驴踢了，别到时候画虎不成反类犬，就贻笑大方了。
王思静的表情保持了她一贯的淡漠，独孤薇却是眼中带着好奇与期待，温柔则是带着淡淡的欣赏之色。
见识过薛戮惊如天人的死亡华尔兹，今天又会带给自己怎样的惊喜？
薛戮调好色，深吸一口气，道：“我曾研究过大量的文献资料，对达芬奇创作蒙娜丽莎的手法和状态进行过深度的剖析。”
说罢，薛戮屏息凝视着铺在画架的空白画纸，随后拿起画笔一挥而就，色彩与光影
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