学的时候都非常的认真，但是孩子如果跟不上，我不会强迫他们继续学新的进度。每一个学生都拥有不同的进度，进度慢，那是因为学生学习无力。可不是我教学不认真，如果皇上不相信，可以问其他的孩子，每一个孩子都有不同的进度与学习方向。如果我教不起的，我不会开课来教。
必定会寻找一个适当的老师来教学。”
范晶晶知道皇帝想说什么，但是当皇帝的就喜欢说话绕啊绕的，但是你身为臣子如果直接点明皇帝的目的，也非常不给皇帝面子。
范晶晶是一个懦弱的女子，也不敢在口头上对皇帝有任何的反驳和抵抗。
但是，在教学上面，范晶晶觉得都面对学生家长，有些话她还是可以说。
皇帝基本上就是在质疑，老师如果老师不要这个学生，范晶晶认为她有不收学生的自由。
毕竟她又不是什么公立学校的老师，而是一个私人教师，何况这个学校还是她开的。
对于自己的专业要非常有信心，虽然范晶晶的专业是农学，在农学方面，她能够让皇帝乖乖的低头听话，因为对皇帝来说农学其实是最重要的学问。
虽然皇帝对于一般的农人不是特别的尊重，但是能够让整个大唐的粮食生产达到一个更高的水平，却是他的愿望。
“我对于李宁的学习进度不是很满意，妳没有办法加快他的学习速度吗？”
“我没有办法给他学习的脑子，这只能问陛下了，其他的皇子皇女学习的效果都不错。
反而是送到皇家电学院的学习的效果都不怎么样。
道理来说，到皇家电学院学习的人应该是拥有比较多学习成就，因为他们的兴趣比较高。”
皇帝要扯范晶晶就陪他扯，并且努力的想，皇帝如果直接要求她该怎么办？雷霆莲蓬子现在还在繁殖，并没有多余的分量，可以分出去。
更何况雷霆莲蓬子即使长出来也必须充电。充电可是一件危险的事情。
“我听说在范家学院学习的人都能够见识到电器的应用。”
“李宁也见识过，要不然当初他就不会对电产生兴趣了。
水圳即将完工，水车也将搭设好，以后宫里就有电了。而且是源源不绝的电。
范家庄园有使用电，是皇帝早就知道的。”
“不要把我当傻子，我也把其他孩子叫过来问了。
妳有一种教雷霆莲蓬子的电，可以离开电线使用，叫做电线。电线的制造必须要
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