沃琳好奇：“沈老师，既然你教的乐器是方便随身携带的，怎么没见你带乐器呀？”
“我自己没有乐器。”沈娴脸上闪过一丝落寞。
姑姑砸了她的大提琴之后，她就卖了所有乐器，然后再也没有拥有过自己的乐器。
陶丽琼有点想不通：“那你怎么教孩子们？”
“要来我这里学乐器，必须自备乐器。”沈娴声音平淡，“我选择教小提琴和二胡，还有一个原因，十二完小仓库里的小提琴和二胡，已经被灰尘埋没了很久。”
虽然这两样乐器音质已经不是很好，不过用来教初学乐器的孩子还是够用了。
“放在仓库落灰尘？”肖虹惊讶，“他们学校没有老师用乐器吗？”
在大多不懂乐器的人眼里，乐器是神秘而贵重的，乐器被这样尘封在仓库，是一件很可惜和不可思议的事，肖虹目前就是这种心态。
沈娴摇头：“我是偶尔发现了仓库里的乐器，至于原因我就不知道了。”
即便是知道原因，她也不想说，如果她说了，难免会引起小姑娘们一连串好奇的追问，她不想八卦，也觉得说起陈芝麻烂谷子的事没意思。
沈娴的话勾起了沃琳对小时候的回忆：“这没有什么可奇怪的，我上小学的时候，我们学校的仓库里有好多乐器，可我们学校的老师没几个会乐器的。”
那些乐器大多被偷偷进去的小孩子玩坏了，再后来，学校拆了老房子盖新教室，仓库也被拆了，那些乐器便不知所踪。
“没有老师会乐器，仓库里怎么会有那么多乐器？”陶丽琼追问。
沃琳摇头：“我小时候身体弱，什么都玩不了，问了我也不能玩，所以懒得知道原因。”
她问过妈妈，为什么乐器在仓库里没人用，妈妈告诉她，那些乐器都是有主的，它们的主人各个才华横溢，因为历史原因，乐器被集中在了一起，随着时代的变迁，乐器的主人或者离世，或者离开，或者因历史造成的伤痛，乐器被主人选择性遗忘。
因为历史原因，人才出现断层，后来的老师会乐器的少，乐器也就只能在仓库里白放着。
沃琳相信沈娴不是不知道原因，只是觉得沈娴不想说有沈娴自己的原因，她又何必此时说起别人不愿说起的话题呢。
而且，历史已经过去，像沈娴这样的人才越来越多，过去的事也没必要再去纠结。
陶丽琼和肖虹继续和沈娴聊天，沃琳拿出本子和钢笔开始练字。
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