手打人，已出乎人意料了，现在则更进了一步。
高中生的功底厚薄，大概能猜想出来。老师让你讲课，不过是想逼你认个错，算是对于双方都不错的一个台阶，顺势就可以下来。只要诚恳地道个歉，一了百了，没人会继续追究，你还真敢跑上来，真不知天高地厚！
“我擦，小斯这次回来，变化好大啊，就是不知道到底行不行？”王鹏低声问，难免有些着急。
“可能什么事想通了吧，他平时看那么多书，而且悟性那么高，应该没什么问题。”王闯回了一句，注意着台上的动静。他是爱看书的人，张斯也爱看书，就因为有同一爱好，他对张斯的了解明显要多一点。张斯书读的比他多，关键是人比他聪明，所以他感觉张斯应该能讲一些东西。
不过，这“一些东西”，实在是超出他意料了。
不理下面的议论，张斯清了清嗓子，开讲：
”一切的事情都从1328年的那个夜晚开始，农民朱五四的妻子陈氏生下了一个男婴，大家都知道了，这个男婴就是后来的朱元璋。大凡皇帝出世，后来的史书上都会有一些类似的怪象记载。比如刮风啊，下暴雨啊，冒香气啊…………朱重八的童年在一间冬凉夏暖、四面通风、采光良好的破茅草屋里度过，他的主要工作是为地主刘德家放牛。他曾经很想读书，可是朱五四是付不起学费的，他没有李密牛角挂书那样的情操，自然也没有杨素那样的大官来赏识他，于是，他很老实的帮刘德放了十二年的牛。因为，他要吃饭……”
下面的声音渐渐消失了，因为一切太出乎意料了。
有谁这样讲过历史么？没有，至少他们没听过。
历史在他们眼中，便是枯燥的代名词。
当然，这也怪不得他们，高中历史，大多讲的是理论，实际与思想政治差不多，再加上老师照本宣科，尽做些念书的事，即便原来存些兴趣的学生，也撑不住的。谢老师讲课已较其他老师好多了，不经意间常做些引申，可时代思想所限，若让他当个说书先生似的老师，那是做梦。
张斯讲的历史本身，不见得有什么出奇之处，可这种新颖的讲课方式，在这种场合，无疑很易受到欢迎。
“1344年是一个有特殊意义的年份，在这一年，上天终于准备抛弃元了，他给中国带来了两个灾难，同时也给元挖了一个墓坑，并写好了墓志铭：石人一只眼，挑动黄河天下反。他想的很周到，还为元准备了一个填土的人：朱重八…………”
张斯
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