数一度超过法学、医学，也确实吸引和培养了一大批优秀的数学人才——”
黄同媛有些疑惑：“瞧你这么说，数学热还有不少坏处喽？”
“那是自然！”葛钧天笃定地回答道，“数学热那会儿，搞永动机、水变油、相对论等高科技的民科们一个个都转行了，张口闭口就是哥德巴赫猜想、冰雹猜想。巅峰时期，经世大学数学系每天能接到几十封关于成功证明哥德巴赫猜想的信件，为此系里还专门印制了一批信纸，上面写着‘尊敬的某某先生，您证明中的第一个错误出现在第几页第几行，导致证明无效’，交给系里学生挑错、填写，然后寄回去。”
拐过一个十字路口，经世大学的校门已经遥遥在望，葛钧天啰里啰嗦半天还是没提到重点，典型的“下笔千言离题万里”。江水源忍不住提醒道：“可你说的这些，跟经世大学大门有什么关系？”
“当然有关系，而且关系大了！”葛钧天顿了顿接着说道，“那些民科90%以上连最基础的数学分析和概率论都没学好，就敢挑战几十年、数百年悬而未决的难题，简直视全世界的数学家如无物。用我们惠先生的话说，他们‘很有天赋，不过建议先进修一个数学本科再说’。在我看来，他们天赋主要体现在锲而不舍和脑洞大开上。他们不满足于只是寄信，还会亲自到学校来展示自己的学术成果。就算老师们指出他们的错误，他们也固执己见、死不悔改，甚至认为现行教材从根本上就是错误的，要像黎曼和罗巴切夫斯基否定欧几里得几何第五公设一样，建立自己的数学理论体系！”
黄同媛忍不住感慨道：“还真是无知者无畏啊！”
葛钧天终于完成了他的铺垫：“有段时间，经世大学校门口经常蹲着一溜儿兜售自己新理论的民科，直到某天来了个新保安。那个保安年龄不大，估计也就十七八岁，据说因为家庭原因，辍学来京城打工。不知是好奇，还是闲得无聊，下班后他就会去跟那些民科聊天。因为经世大学学生一来课业繁忙，二来接受扎实的基础教育，建立了完善的知识体系，对那群摆摊设点的民科根本不屑一顾。民科们正闲得无聊，一看有人过来虚心求教，个顶个就跟传销发展下线似的，精神抖擞唾沫横飞。说来也怪，无论是声称自己证明了四色问题的，还是破解了庞加莱猜想的，只要是跟那个保安聊天，半天之内肯定卷摊位走人。就这样不到一个星期，校门口的民科全都消失得无影无踪！”
不仅黄同媛觉得奇怪，江水源也很好奇，连忙追问道：“为什么？那个保安是自学
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