“为什么是响水观而不是响水寺呢？”白客笑嘻嘻地问道。
这下同学们都难倒了。
连一旁的徐老师都有些困惑了。
其实挺简单，眼下的人们分不清寺庙和道观，所以就把看起来像庙宇的地方统统叫“什么寺”。
时间长了，便以讹传讹了。
大家正面面相觑着，一个道士从门里走了出来。
笑嘻嘻地朝大家拱手：“欢迎各位小施主。”
白客也不想再兜圈子了，自己面对的毕竟是九岁的孩子，索性直接告诉他们答案：“因为寺庙里住的是和尚，道观里住的是道士。”
不光同学们，连徐老师也恍然大悟。
有同学喊：“是啊，和尚没头发，道士有头发。”
“还是发髻呢，哈哈！”
还有同学喊：“搞了半天大人们都搞错了，寺庙和道观都分不清。”
在道士的邀请下，同学们叽叽喳喳走进了道观。
这个道观非常小，就相当于普通老百姓家一进的四合院。
所以，道观里也就这么一个道士，还不是专业的，平时还得种地维持生计。
道观最大的景致是东边的崖壁上雕琢着一条青龙，泉水顺着青龙的嘴巴流出来，下面有三只大蛤蟆张嘴接着，发出叮叮咚咚的响声。
这也是响水观名字的由来。
孩子们站在栏杆前看着青龙喷水兴奋不已，指指画画，大声喧闹着。
还有一部分孩子到池子边玩耍，接泉水喝，或者用泉水洗小手小脸。
响水观的泉水甘甜清冽，比后世的任何纯净水，这山泉那山泉的都好喝。
在响水观嬉闹驻足了半个小时，徐老师又挥挥手：“走！同学们！继续前进！咱们爬到山顶上去！”
从响水观出来，沿着响水观旁边的窄小山路，大家继续向上攀爬。
徐老师在后面断后，留意别有掉队的同学，白客和其他几个班干部则在前面带队。
这个时期的老师心还是很大的，到了后世估计没有老师愿意带小孩子出来郊游。
衣服刮破了，或者身上碰破点皮什么的，都是在所难免的。
换了后世的家长们估计都要暴跳如雷了。
作为过来人的白客比老师还操心。
时时担心有同学一不留神滚下山去，摔个腿断胳膊折什么的。
好在一切顺利，大家都安然无恙地爬到了山顶。
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