记述了这位百年天才传奇的一生……”
众生都是一惊，就听她一章两章的慢慢往下背。几名学生迅速上网搜索原文，对照着看了过去。
不是胡扯，一字不差。
这下所有人都不淡定了，周围开始传来窃窃私语。
教授打断她：“你会背了？”
连胜耸肩：“恩，但是太难了。我依旧不懂。”
教授：“……”
他现在的心情非常复杂。
没见过这样的学生。想必前后纵观五百年，也不会有。
教授表情变幻莫测，然后重新拿起光脑说：“我给你一个机会。我出一道题，如果你答的好，我可以原谅你的逃课行为，也认同你自学的努力，以后这门课你免考。当然，有问题你还是可以来问我。”
孟江武觉得这是个机会啊！
教授将光脑上的题，发到他们的课程公共平台上。其余学生低头一起查看。
题目中只有两幅图。
先是一座城的平面图，标出了它各个方位的入口。然后是一幅缩小的地形图。红蓝表示双方的兵力跟位置，周围清楚的描绘出了山脉的位置跟高度。
但是它没有任何的文字提示和敌我介绍，地图的囊括的面积也不大，看不见更远的地方。
题目很简单，只有一句话：这种情况下应该从哪个方向进攻，才能最快速的攻占城池？
这两幅的图的信息量非常匮乏，连胜低头，却对着屏幕看了很久。
孟江武手心出汗。连胜虽然多次展露了她的指挥才华，但她毕竟还是个新人。一直听不到她的答复，一时犹豫要不要提醒她。
教授就站在一旁默默等待，没有催促，也没有任何动作。
在众人都以为她不会回答的时候，连胜忽然说了两个字：“招降。”
众生一时不明，听见她的话，惊道：“啊？”
连胜说：“如果我们是正义之师，当然要先招降。如果不是，我不接受主动侵略的战争。”
众生一愣。这文不对题吧？
他们扭头，想看看教授的反应。
教授：“假如是，而对方又不同意呢？”
连胜接着问道：“有没有外援？援军从什么方向过来？人数多少？兵力几何？我军粮草情况如何，后方有没有隐患？军令指示有什么要求？”
连胜放下光脑说，“你如果没有前提，你的问题就是错误的。”
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