单位有规定，每天民警都得登陆“学习强国”进行学习。刚开始的时候张小兵心里对单位的这个决定也挺抵触的，觉得给自己增加了负担。但是一段时间过去后，张小兵发现，“学习强国”这款软件还真的挺好的，里面有时政新闻、有广播电视，还有丰富多彩的节目和咨询，还可以进行测试考试。一段时间后，自己的理论水平不知不觉中提高了很多，对于爱党爱国的觉悟也提高了很多。所以张小兵觉得，如果在村民中推广这款软件，可以从根本上潜移默化消除村民们封建的思想残留。
可是怎么才能让村民们自觉使用“学习强国”软件呢？最简单直接粗暴的方法就是，奖励！反正自己现在手里不是还有扶贫资金吗？思想上的扶贫也是扶贫工作的一部分，完全不会存在滥用扶贫资金的现象。
那么，怎么衡量村民们的学习成绩呢？
张小兵想出了一个办法，他要在村民中举行一个“数字党建马拉松”比赛。通过“学习强国”软件上的积分系统，从每年的一月一日开始计算，每季度进行一次评比，村民们只要有分数即可领取奖品一份，然后按照得分从高到低进行排名，得分靠前的进行重奖。
张小兵的想法一提出来，就受到了村民们的热烈欢迎。
不就每天花点时间看看新闻，做做题目吗？这样就可以领奖，谁不乐意啊？有点知识文化的，还可以冲击一下一二三等奖，何乐而不为？真正是“书中自有黄金屋”啊！
所以当张小兵提出来要举办这个活动后，几乎附近这几个村子的村民，只要有手机的，都安装了这个软件。一时之间，“学习强国”每天学习的风气悄然兴起。
不知不觉间，一年的支教生活很快就在日常的琐碎中悄然度过了。
期末考试一考，意味着张小兵的支教生涯马上就要结束了。
这一年的时间里，洋溪乡发生了巨大的变化，特别是张小兵所在对口扶贫的几个村子，过去道路不通，现在道路宽阔；过去没有学校，现在新校区已经成为整个洋溪乡最好的建筑；过去破破旧旧的房子，现在大部分都已经推倒了，日益富裕起来的村民们，盖起了漂亮的大房子，整整齐齐地排列在青山绿水中；过去生活愁苦的脸上，如今洋溢着幸福的笑容；过去调皮捣蛋不上学的孩子，现在穿着洁白整齐的校服，坐在明亮的教室中大声读着书；过去陈规陋习一大串，如今新风尚蔚然成风。
这就是张小兵过来支教一年后，洋溪乡发生的翻天覆地的变化。
在距离他结束
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