其他全部是范西屏的对局棋谱,并按早期对局谱、中期对局谱和后期对局谱对棋谱进行了分类。
众人看了下各时期对局谱后,发现早期和中期对局谱的解说简略的较多,而后期对局谱的解说详尽的较多,于是大家先从后期对局谱中随意挑选了一份解说较为详尽的棋谱进行研究。因为是集体研究,为了能集中集体智慧,同时也让每个人都能从中有所收获,陈伟铭选出了一个口齿伶俐的棋手,让他边摆棋谱边给大家念出解说内容,然后众人再一起进行讨论。
在只摆出棋谱局前二十几手棋时,众国手就觉得这棋谱的布局有些怪异,按现代布局理论似乎有些地方不大妥当,一些人就开始心存不满了:这棋谱的水平不怎么样呀,陈老是不是老糊涂了,不然怎么会如此郑重其事的把大家招集起来研究它呢?
但是等到拿着棋书的人接着给大家宣读起解说内容后,那些心存不满的人就逐渐改变,心中的不满慢慢变成了惊慌和赞叹。由于解说比较详尽,在此后的一些关键处解说中摆出了好几份变化图,在这些变化图中,黑白双方的许多手段都让众人觉得精妙无比,可这些精妙的手段却都不是最佳着法,真正的最佳着法最终还是棋谱中的实战下法。随着棋局进入中盘,双方展开了激烈的战斗,各自的鬼手妙手皆层出不穷,解说中提到的变化更是愈来愈复杂,让众棋手全都大呼精彩,研究的进程也逐渐慢了下来。
这盘棋的对局双方着法都极为紧凑,棋局的进程中随时充满了变数,无论是哪一方只要有一个应对不当,都可能会让自己立即的棋局立即崩溃,但双方却都走出了最佳着法,只能是大杀小输赢,最终结果是黑棋小胜二子。(注:古代无贴目,只有还棋头,因此终局时没有半目或四分之一子的结果。)
因为解说比较详尽,仅仅就这样边摆棋谱边读解说内容,也耗费了大量的时间,四五个小时很快就过去了,直到解说内容全部读完,大家才记起该到午餐时间了。随意的吃了点东西充饥后,众人又立即聚集起来,继续仔细研究刚才的棋谱。
虽然大家都觉得这棋谱精彩绝伦,可陈伟铭心中却有了一丝失望的感觉。他记得自己当年从那老道手里看到的棋书是一部论途棋理、行棋思路、大局构思以及一些棋战心得的书,所以才会对自己的棋力提高帮助极大,自己仅仅只看了几个小时,就得到了明显提高,才让自己对这些棋书一直念念不忘,迫不及待的盼望着石纪轩早日把棋书拿出来。
而现在石纪轩拿来的这些棋书,虽然水平确实很高,
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