理，多动症们安静的连他们自己都开始自我怀疑，爱嚼舌根的也破天荒的三缄其口。
总之，大家集体进入到“装”的状态。
这个时候，校长也进入状态了。
凡是参加过徳姆斯特朗迎新会的德校学生普遍存在一个共识，那就是校长的发言只听一次就够了。身为德智体美劳全面发展的有为德校生，当然不能对低年级的师弟们传达诸如“陈词滥调”“空泛”“废话”之类有碍学校形象的概念，所以大家始终坚持一个说法：校长是个记忆力不太好的谨慎人。
被这个说法忽悠了一整个学年的二年级模糊的发现，校长的开场白貌似在哪里听过……
一年级们正襟危坐——谁都有过的时刻。
二年级们悄悄回头，师兄们的表情在忧郁与狂躁中达到了微妙的平衡，一种被先验意向驱使的隐喻——这是某些书看多的文艺小青年的内心独白。说白了，三年级以上的学生木然的表情下暗藏着一颗渴望澎湃吐糟的心。
所幸，校长激愤的爆发期有限，因为卡捷宁教授会选择一个十分恰当的时机，十分恰当的暗示他，应该在十分恰当的时刻进入下一个十分恰当的环节。
师兄们麻木的神态十分恰当的焕发新生。
“我在这里很遗憾的告诉大家，我们的乔纳森教授（教黑魔法）决定离开徳姆斯特朗，教授认为自己的精力有限，无法继续胜任这份工作。”卡卡洛夫的脸上适时流露出一丝无奈，下一秒话锋一转，眼神儿豁然一亮。“我很荣幸的宣布，从本学年开始，将由尼禄•戈尔登教授接替乔纳森教授，担任我们徳姆斯特朗的黑魔法教授！”
连接前方高台的一侧角门开启，一身墨灰色巫师袍满头华发的尼禄•戈尔登在卡卡洛夫夸张的拍手声中面无表情的登台亮相。
突如其来的寂静笼罩下来，整个礼堂约有一分钟极富戏剧性的鸦雀无声，学生和家长都被这一事实弄懵了，只有极少数知情者镇定自若——海姆达尔庆幸自己是其中之一。
乔纳森教授辞职的消息不是秘密，接任人选众说纷纭，德校始终讳莫如深，不予表态。
家长们张口结舌的瞪着那个与风烛残年的脑补相去甚远的白发老者，“他就是戈尔登？”的将信将疑在脑海里不断膨胀，折磨着每一位被这个消息轰炸到的家长的神经。
嗡嗡的议论声首先自学生席爆发，一些孩子对校长神气活现的介绍方法感到不解，不是所有学生都“识货”。
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