“减负嘛,减是这个符号……”我在她的草稿纸上写下了【-】,“负是这个符号……”我再写多了个【-】。
“然后得正。”笃……用笔尖顿了下桌面,我导出了符合现实的结果。
“好、好像是这样耶。”
她身子前倾撑在桌面上,歪头思考了片刻。在我眼珠快要被某些东西的引力所俘虏之前,她又猛地摇了摇头:“又是歪理……”
“不、不管歪不歪,事实就是这样,作业不可能少,只会越来越多,因为好大学也就那么多……”
我敲击了下台面,摁稳原子笔接着放手。
笔应声弹起小段距离,而后自然是悲惨地砸在桌面上。
坐于我对面的少女用手指抚摸了下那被我始乱终弃的原子笔,稍微低了低头颅。
发丝散落,让我无法继续看清她的表情,只剩那熟悉的声线在温暖的房间中回荡:“所以大家都慢慢开始努力了呢。”
“好大学不一定等于好工作好人生,但是按古典概型去看,设未来能过得更好为事件p,p(x=好大学)肯定大于p(x=不好的大学)。”
我又在散发着负能量,却引来了柳敏的抿嘴轻笑。
她点了点头:“一股理科生的气息。”
“放屁……文科生就不用学数学了?这是必修知识啊,换言之在高中普及的现在,这已经是人生必修课了好不好。”
我往后挪了些,靠到了床沿边上。
柳敏轻柔地抚摸了下手边的抱枕,仍是低着头颅:“但是,人生又不能用数学去计算,什么东西都可以量化的话……人就不会有那么多苦恼忧愁,永远取最优解,永远可以找到最优解。”
她想解开些什么,只是我连她想解的函数式都没见过,自然无法下手帮忙。
又或者说,我隐约能猜中题目。却小心翼翼地讲这题目放到了最后。
或许……
直到人生交卷那一刻,我仍无法,去下笔……解题。
“呐,程溪,你有没想过大学的事?”
“现在最紧迫的不是下学期开始的每月月考么?不对,应该是完成现在的作业才对吧,大学的话,暂时来说有些遥远,怎么预测得到?”
涉及未来从这一秒开始算,能出现无数种选项,根本……无法思考。
“但是,总可以设想吧。”
“有道理,可惜,我没怎么想过。”我哈哈笑着,露出了遗憾的表情。
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