到南平县高中录取。就这样，南平高中说是尖子生的集中地也不为过，但是现实很残酷，连续十年踢了光头，吃了鸭蛋，没有一个考上北大清华。全校的录取率才百分十四十多。考上北大清华这可是全国来说，都是一个衡量学校好坏的一盒重要标准。考上北大清华学生的多少那可是这所学校的排名先后唯一的标准，没有北大就算你的升学率再高，你的学生考生出北大清华外的学校再多。也是在排名中不占优势。校长满头大汗，手心湿润。后背发凉。孟书记真的是哪壶不开提哪壶。南平高中真的而处于一个很尴尬的地步，要是县高都没有考上，那么地下的7所高中能考上的几率更少了，当然不排除那些被县高选剩的同学，后期发奋努力，后期赶超的可能，但是还是没有出现一个北大清华的学生。教育落后，这可是很悲哀的事情。师资力量的不足，没有那些牛掰的特级教师任教，要是有能力的教师早就不会留在南平了，人往高处走吗，很正常的事情。没有那个是活雷锋的，放弃在东部发达地区好的待遇，拿着几千的工资不要，回这个穷地方每个月拿1800元，2000出头的工资，住着瓦房，放弃大城市的宽阔的住房来苦逼任教。来培养属于南平县自己的高材生。
南平财政的不允许。硬件条件不允许。东北地区早就实行了电气化教学。上课老师早就用那种小喇叭旷音器，而这里的老师上课基本靠嚎，要不然下面的学生听不到。啥45寸的液晶显示器。教室是空调等等就不说了。就拿英语来说吧。在东部发达地区，那可是从小就学的，幼儿园已经开始教英语了。正式的上英语课那是在小学三年级就开始学习。而在南平这里呢，要到初一才学ABC，这样说人家东部地区，小学的水平就比南平这里的初中生厉害的多了。这是输在起跑线的一个典型的代表。一样落后，那么处处就落后，要是想追赶东部地区那可是需要很大的财力物力人力的投资，首先第一步就是人才的投资，高薪聘请那些有着深厚教学经验，有着先进教学知识的老师的到来。说句不好听的话。就是那些刚从师大毕业的新老师要是真的教南平高中的话，那也比现在这些资格老的老古董好的多。因为现在南平高中是最高级别的学校。地下那么多的老师挤进来。这就要按资排辈，靠关系，才能进来的。能进来的很多老师不一定代表他就有能力。学生是全县选出来的尖子生，但是老师就不是按照能力高低来安排的。说句不好听，很多南平高中的老师那是混日子的。只要把握好关系，那就继续能在这里混。主要看一组数据就能看出来了。连续三年没有一位年轻的老
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