淇凌，“是柠檬的吗？”
这时，安东尼拉开教室门，左右看了一圈：“考场已经整理好了，三年级的同学可以进来了。”
“啊，是香草的。”米德根说，“祝你们考试顺利！”
又有一个学生对着离开的人群喊：“考试难吗？”
吃冰淇凌的四年级学生朝他挥了挥自己的小银勺，没有回答。安东尼撑着门，低头看着他说：“我觉得不算太难，托马斯先生。”
……
三年级拿到的是焦糖口味的冰淇凌。安东尼说完注意事项后，就宣布下课了。他将羊皮纸一张张整理好，装进包中，笑着和经过讲台的学生道别。
“教授，你明年还会教我们吗？”一个学生问，“你还是负责三四年级吗？”
“明年的课程安排还没有确定。”安东尼说，“怎么了，你是希望我教，还是不希望我教？”
那个学生犹豫了一下，抬头冲安东尼笑笑，说完“祝你有个愉快的假期”就飞快地跑出了教室。
跟在他后面的另一个学生肯定地说：“他希望。”
……
教工休息室中热闹极了。所有教授都放下了自己手中大大小小的研究课题，开始批改试卷。布巴吉教授在期末开始之前就建议安东尼去休息室批改试卷：“那里阳光充足，茶点充足，而且你不会想错过那些千奇百怪的答案的，亨利。”
安东尼带着答卷推开门的时候，斯普劳特教授和辛尼斯塔教授一人占据了一张小桌子，正在一边喝茶一边批改学生交上来的试卷。弗利维教授在昨天就宣布自己已经看完了所有魔咒课试卷，此时正晃着腿复核学生的实践考试成绩，椅子下面垫了一本《欢欣咒：让人不要生气的伟大魔咒发明之路》。
“亨利，你的考试都结束了？”斯普劳特教授抬起头，“怎么样？”
安东尼挑了一个窗边的位置，坐下来了：“我猜你们会从我接下来的表情中看出学生的分数。”
“不要太在意成绩。”布巴吉教授说。她的五年级学生今天参加.Ls考试，而七年级刚刚考完.她镇定地坐在椅子上，摸了摸已经凉了的茶壶，让它重新飞回灶台上。
安东尼说：“是否真的有必要从现在开始安慰我，凯瑞迪？”
布巴吉教授笑了。她答非所问地说：“如果让你在‘天线’前面加上一个动词，你会用什么，亨利？”
弗利维教授接话道：“注视？”
辛尼斯塔教授说：“收集
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