年。
一年里，王汉建立学校，普及知识，义务教育的计划进行得很顺利，甚至比预期的都要好许多，因为王汉以前做的种种事情在百姓中有着巨大的声望，百姓们都很相信王汉，相信王汉会带给他们更好的生活，所以当王汉做出兴办学堂，鼓励读书识字，义务教育的号召后，除了少数的人和部分豪族外都很支持，热情也很高，不少百姓都自发的前往工地修建学校，齐心下，工程的进度速度让人大吃一惊，一年内便在许多地方修建起了一所所都能够容纳几百人的学校。
那些剩下的人也不敢反对，最少在并州没人敢。
新建学校老师的人选，在王汉对氏族豪强们的仕途路上加上了要先成为教书先生才有资格的枷锁后，在无法反抗王汉，在并州百姓几乎是一条心的情况下，放在他们面前的只有三条路，一条路是去往其他的地方，投靠其他诸侯，但是走这条路随时可能没命，因为在匈奴事件和这次改革后，谁都知道鼎山候的能力有多强，更是民心所聚，诸侯并不是鼎山候的对手，甚至诸侯们不敢轻易去忤逆鼎山候，而且他们之间也在相互征伐。一条路是放弃自己的仕途路，要么做商人，要么等着族群慢慢衰弱。否则他们就只能老老实实的先去学校当老师。
不过因为改革触碰到太多氏族豪强的根本，王汉也成为了诸侯们和氏族豪强们的众矢之的，鼎山候的改革让太多人紧张，只是诸侯们在没有把握击败鼎山候之前并不敢对鼎山候动手，尤其是步枪团出现后，新武器对他们来说简直就是屠杀的利刃。最重要的是，民心甚至军中不少士兵的心也都在鼎山候那边，举家跑到并州投靠鼎山候的士兵也不少，进攻鼎山候这种不得民心的事情他们也不敢干，逆了民心就是逆天，迟早得完蛋。所以他们也只能是以写一些劝说信，或者做做反面宣传，抹黑改革，想办法打击一下鼎山候的声望之类的方法，对王汉来说根本不痛不痒。等到并州改革的成果出来后，对比之下，恐怕他们想要反悔都来不及。
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而在这一年里，王汉除了操控改革的事情和关注草原民族的征伐外，便一直在看书，练武，指挥手下们进行俘虏交易和修路，并没有离开并州。自从上次人造流星雨引起了世界意志或者说是星球意志的注意后，王汉便再没有开挂杀敌，只是开挂弄些物资，金钱和食物，王汉也是担心自己在计划完成前被世界意志发现，被驱逐出三国世界，或者被封印起来，这样就真的半途而废了。
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