大考、小考、测试甚至只是做作业，他都把它当成高考，认真地对待，到了高考考场上，他发挥得如鱼得水，以优异的成绩考上了一个全国知名的重点大学，只是在大学时期他迷惘了，颓废了。
吕布还引入了淘汰制度，在模拟实战对抗时，两军抡起沾了白灰的木棍或木刀对打，凡事身上沾了两个白点的一律退出，以残余者最多且主将幸存的一方获胜，有肉吃。在跑步训练时，以队为集体，如果一人落后，全队受罚，这不仅是淘汰制刺激他们的斗志，更让将士们养成“不抛弃不放弃”的团结互助精神。
吕布还让每个队里筛选出最勇武的士卒，把他们安排在每个阵列的头排，刻意加强他们的武力，再根据他们平时的训练情况，给他们授予‘准武士’到“大武士”不等的军衔，让这些不识字却有勇力的人获得发展的机会，让他们抢着当头排武士，以排列在战阵头排为荣。再依靠他们强大的武力，强大的个人突击能力，在两军相对时突入敌阵，如此，就相当于把一个吕布的突击转化成千万个吕布的突击。
四天时间内吕布把训练情况布置下去，让中央军将士严格执行，因为外面的敌人数之不清，吕布没有时间花上几年的时间慢慢悠悠地训练出一支精兵，他必须在半年甚至三个月的时间里淬炼出一支精兵。
第五天的下午，吕布将军中事宜交给高顺全权处理，径直去了蔡邕的府邸，再来会一会傲娇的蔡文姬。
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