胆囊结石倒还说得过去，但问着问着，他们提问的方向就向奇怪的方向一骑绝尘。
b：“是不是早上吃太多了？”
女病人摇摇头：“就一个蛋饼和一杯豆浆，平时都这么吃。”
c：“肠鸣音有点弱。”
a：“难道是余老师说过的肠穿孔？”
c：“有可能......”
b：“还有可能是肠系膜扭转，之前上课的时候也说过这个，我觉得......”
“打住打住。”谷良见他们这种典型的外行行径，马上喊停。
正巧这时门外来了心电图室的医生，他连忙让出身位把人和心电图仪都迎了进去：“见习的第一课，也是郭炎的一堂补修课。你们首先要学的就是这件事儿，来急诊的病人第一要务是排除什么？”
见到心电图，郭炎就知道自己错在了什么地方：“排除心梗，瞧我这脑子。”
“病人不是腹痛吗？”
“肚子疼和心脏也有关系？”
谷良给他们一人脑门上来了一“巴掌”，一个也没拉下：“神经系统体格检查里的牵拉痛没学过？心梗的疼痛，从头到脚都有可能出现，所以120送来的病人不管怎么样，先拉张心电图看看再说。”
“难道这是之前就叫来的？”
“那当然。”谷良笑着说道，“为了你们的见习，我和祁老师可是花了不少功夫做铺垫。”
其实在祁镜得到来病人的消息时，就已经做了一些必要的准备措施。这儿好歹是急诊，在给见习生做问诊练习的同时，也得同时保障病人的权益，不可能拖延她的诊治时间。
而在病人进入外急诊疗室的第一时间，谷良就征求过病人和她身边心电监护的同意。万一出现医患矛盾，闹腾起来可不太好。毕竟医闹并不在这次见习的内容列表之中。
几人说话间，心电图出了结果：正常窦性心律
谷良和女病人说了一声，顺便又谢了她一句：“教学医院必须带学生，麻烦你了。你大可放心，该做的我们已经在做了，绝不耽误你的诊疗过程。”
“没事儿，我现在躺下也好多了。”女病人倒是豁达，连忙笑着说道，“被你们那么多医生看着我还怕什么，只要能治好就行了。”
难得遇到这种病人，谷良很是欣慰，也绝不会放过这次绝佳的机会。
“我已经开了头，接下去该问什么？”他又一次把手边四位学生推了过去，低头看了看表，继续说
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