可惜没办法大规模制备，只能实验室制作，但老张估摸着拍个全家福应该没问题。
去年坦叔说让阎立本的徒子徒孙给画个特真实的肖像画，大概是准备死了留给后辈瞻仰，老张琢磨着来给坦叔来一张，应该也是挺高兴的。
可惜试拍的几个东西都糊的厉害，只有大概的轮廓，老张也只能先琢磨着，至于怎么解决这个问题，也只能继续实验。
只不过饶是如此，从临漳山上拍的汉阳城，其轮廓出来之后，还是让屋中一群女郎都是惊为天人。
连一向性子温软的武顺和白洁，这一回都强烈要求老公加班加点，至于老张强调实验会爆炸有危险，全被她们抛到了脑后。
和“拍出我的美”比起来，老公流血流汗残疾残废，根本不是重点。
“宗长，要出去？”
“就随便走走，不必备车。”
“是。”
挥挥手，张德跟本家护卫打过招呼之后，就牵着张洛水在学校里闲逛。因为有“秋收”，有些在农庄上工的子弟，会在此时返转家中帮家里做事。所以和别处不同，武汉的学校，有些是有“秋假”而有些则是没有的。
除了也在忙着业务的学生，学校里更多的，就是在职人员的“突击班”“扫盲班”，主要也就是识字，人员主要都是从一线生产活动中“脱颖而出”的。这些人在生产活动中的重要性是相当高的，很多生产流程的“小发明”“小创造”“小改进”，都是因为他们生产流程更熟悉，也就更容易从生产便利的角度去琢磨。
“工程设计狗”的本职，是唯结果论的，只要能达成目的，这就是成功。至于整个流程如何复杂、扭曲、难易上手，那是之后的事情。
产品一个反馈，才会有一个改进。
两者的协调，就需要用到优秀的管理人员，但因为社会现实的特殊性，往往一线生产活动中具有“主观能动性”的工人，其社会地位太低，话语权根本不存在，这就导致解决问题的效率其实并不高。
这不是制度建设能够解决的问题，它不过是贞观朝社会现实的一个折射一个投影，老张没可能在这个年头就搞什么“两参一改三结合”，即便只是“企业”，其“官僚主义”的滋生都不需要模仿不需要教的。
人么，天然地本能地自然而然地就能学会“官僚”。
老张能做的，也不过是给某些工人“镀镀金”，在临漳山这里刷一层金粉，回到工厂，干的活还是原来的活，但因为扫盲地
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