就以8.9的评分位居第8。
科幻处-女作就取得了如此大的成功，林翰自己都没有想到会这样，不管是从销量还是评价或者影响力来看，都远远超出了他的预料范围。
当然，这个分数并不是一成不变的，随着后面阅读打分的人增加，这个分数应该会下降一点，但肯定会停留在8分以上，超过绝大部分的科幻小说。
在微-博上，一些看了小说，同时也知道外星人这个笔名的网友们开始@起林翰来，不过这一次不是骂他，而是寻求解惑，他们对小说剧情还有些疑问。
“@林翰这篇小说寓意很好，但似乎逻辑上有点不同。那么高等的外星人会弱智到用随机抽查的数据来敷衍各地调查统计出的数据？即使小孩子们回答不出来问题，但随便去看看城市发展跟科技水平也应该能略微知道地球文明的大概，这里是bug吗？”
这其实不是一个人的问题，而是很多人都在思考的事情，阅读太快并没有察觉到所有的线索，以为这是在过家家。
不用被人骂的感觉还真不错，林翰认真思索了一下，他飞快的敲字说道：“在小说里面设定了，因为硅基帝国的文明恢复时间极快，所以碳基联盟必须要极短时间内消灭封锁区内亿万个可能被硅基利用的星系。数量太多，没有足够的时间来做详细观测，他们的计算机只负责找出没课行星上上最复杂的生命体，然后向其提问一些宇宙基础常识，答不出来就炸掉，所以当这些人类小孩回答出力学问题后，碳基联盟的人又仔细观测了一下地球，那时才看到了人类的城市与科技。”
这么大一段话转发出去后，林翰也很欣喜，能够跟读者一起讨论小说里面的情节，这大概是每个作家都喜欢的事情，证明读者是真正去看了的，哪怕没有看明白。
此前一堆人不相信他能写好科幻小说，现如今《乡村教师》成功引爆教育系统后，那群人却哑言了，自带话题效果的林翰已经俨然成为最近一周最火的科幻作家。
甚至一些媒体都察觉到了其中可报道的内容，这简直就是科幻文学的崛起，不仅干掉了目前比较火的武侠小说、奇幻小说，甚至连通俗文学都不放过，一书难求！
在很多人看来，这本小说都是教育系统内部人士写的，这份春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神让每一位教师都感同身受。
凭借这篇小说，林翰收获了一堆教师粉，而教师恰好也是文化系统的一部分，他们负责把自己接受到的信息传授给下一代，所以林翰的未来十分
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