论纷纷，都打算等到报考学校的时候要去试试。
随着王室连续两次在教育上的大动作，让罗马尼亚民众纷纷感受到王室的仁慈。一时间王室的威望达到了顶峰，全国民众都表示上帝给他们送来一位英明的君主。埃德尔对于民众的态度感到很满意，不过他知道感激这个情绪拥有时效性，将来说不定废除王室的也可能是这批人。
弗洛里卡部长的动作当然不止这些，随后教育部以教科书有遐思为由，下令编写新的教科书，重点就是历史课文书。在编写中，得到弗洛里卡部长指示的编辑们，大肆的修改了罗马尼亚人在历史上受到其他异族统治的屈辱过程，为了让学生们加深印象，编辑们还给其中加了几个小故事。
其中最为让人印象深刻的是米驰亚的记事板，这是一个生活在13世纪的叫米驰亚的女孩在木板上写的日常事。这块木板记载了这名女孩短暂的一生，从最早的记录上历史学家得知这名米驰亚是从16岁看是写日常，在上面记载在当时他们看来是日常，甚至有同伴女孩因为被触怒了老爷被抛尸喂狼，这些都让后世的罗马尼亚人感到是屈辱的事。
其最后记载了米驰亚说匈牙利老爷打算把她们卖掉买新的女孩，而她们打算抗争一把，如果成功她就会回来拿这块木板，很明显这名米驰亚没有成功，因为她心爱的木板没有没有再记录了。
不过可惜讲述匈牙利贵族残暴不仁的事实编的，不过历史上匈牙利人表现的也好到多少，只是没有这个故事那么让人引人注目。当然米驰亚这个故事，也是弗洛里卡部长只是编辑们写的。至于他为什么要这样做，这就要问国王埃德尔。
其实埃德尔只是对弗洛里卡部长提及，需要对匈牙利人统治时期加重笔墨。但是也没有想到会被这些编辑们，写出如此让人落泪的故事，不过这也是埃德尔所希望看到的。
他现在需要需要罗马尼亚民众逐渐仇视其匈牙利人，因为在未来几年内他主要目标就是奥匈解体后的匈牙利。而且在原时空匈牙利和罗马尼亚也一直都是世仇，主要原因还是在领土上的纠纷。这一世埃德尔认为应该从匈牙利身上获得更多利益，所以对于结仇匈牙利他也不在意。
再说匈牙利王国对于少数民族的欺压还少么，现在各个少数民族都被他们欺压的苦不堪言。就连一战后靠近特兰西尼亚地区的克里萨娜、巴纳特、马拉穆列什地区的其他民族宁愿加入罗马尼亚，也不留在匈牙利，这可以在当时投票产生的。而且在解体后连上述地区的德意志人，也赞成加入罗马尼亚。
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