找回了自信心，毕竟，球队里头有一名终结者出现，总是让人激动不已的。
悠悠解说员呐喊:“真是太棒了啊！这犀利的进攻让我想起了麦迪和詹姆斯，内线技术不仅强势，而且还有种铁霸王的势气。不知道铁非玉的进球能否带动厦林大学挽回局势呢？”
在场外，林南大学持球进攻的前奏便被竹青教练打断，他拳握住拳头，在示意于小杰查看到他要施展的战术项目，是在第三节的最后三分钟时间。
小杰看到后:“快攻战？竹青教练，把握住局势，好好沉稳打不是相对较好点么？为什么执意于快攻呢？”
对侧的厦林大学的教练芳华尽是看在眼里，他时常在一些校园直播网中看到过竹青教练被镜头拉伸过这个画面。
进过他自己认定和推理来看，竹青教练抓起设这个手势，一共有两种可能，第一种便是在防守中实行内线联防，让外线更快速的从前场绕后场的战术防守战术。第二种便是快攻。
显然，在小杰（控球后卫）持球进攻的那一刻开始，林南大学开始快攻模式。芳华的脸上立马皱出几道皱纹:“哼，这老教练竟然还要在最后几分钟和我们对拼，这不是把机会让给我们铁非玉吗？”
场内，小杰在挡拆之后下顺，因为受到竹青上安排，这下顺后要么个人进攻，要么传给内线两种快捷的选择，而小杰，自然以自己为首上进行行径中的快速运球，让防守他的书华瞬间懵逼，而后一记干拔入网，短短时间只用了七秒。
厦林大学面对这种追求快攻的形势一下子没有反应，接下来上两个轮转直接又让林南大学占据了先机获得了更大是优势。
芳华终于明白，原来竹青抓住了铁非玉在场内核心的作用，所以加快了进攻寄走和提高了流畅的进攻点，最关键的战术发起点在于林南大学的分数在很久之前就已经占据了优势，而厦林大学落后十五分，林南大学抓住自己有多数分的优势，冒险在最后几分钟打一个猝不及防。
就这效果，在前三轮确实挺拔，不过到后面，铁非玉却改变了中间人的核心作用，改为了在进攻端选择主要进攻，为的就是应对这场改变策略的战术局。
显然，铁非玉之前的命中率和持球信心让他在得分方面有了更加有威胁，接着这一点，所有队员都开始无形中朝着他夹击，当然，有夹击自然就有空位，而这次有两点空位，第一则是公孙胜，第二则视外头的林睿。
铁非玉选择传给林睿，他对林睿充满绝对信心，毕竟在练习三分球的
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