捏造事实损害学校形象的行为表达不满。
只要我们把事情上升到学校的高度，我跟校长再稍微动动关系，立刻就能引起教育部的注意。到那个时候，事情便会再次升级，上升到社会问题，受到更多的关注，然后我们就有能力站出来替陆平凡和李小桐说话了。”
校长听完点了点头，问道：“赵老师的提议不错，既不会影响社会秩序，又能充分的表达我们学校的立场。在座各位还有人有什么要补充的么？”
做为班级代表被派来的魏建说道：“我爸是教育部长，教育部那里我能说上话。另外我还有个提议，就是让同学们自发录制短视频发到各大短视频的软件上，这样就能加大我们的宣传力度了。”
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