第二天下午，郑丽莹上完课回到教研室。
她提起放在自己办公桌上的提兜要回宿舍时，发现提兜比平日沉重许多。
她打开提兜一看，里面有一块鸡血石。她拿起鸡血石左看右看，正是被盗的那块刻着双龙戏珠图案的宝石。
郑丽莹兴冲冲地跑着回宿舍，一进门就喊道：
“阿浩，你看，真的完璧归赵啦！”
她从提兜里拿出被盗的鸡血石给刘浩看。
刘浩看后说：“学生能自动送回来，说明你的方法有效。”
她说：“要破这个案子方法很多，派出所自然有办法，但对犯事的学生来讲，结果不一样。”
“对，殊途同归，方法不同，达到的目的一样。”
郑丽莹激动地说：“我们已经‘平稳着陆’了！我们的目的是要教育学生，而不是要把人整死。这件事给我很大启发，我们遇事要多动脑筋，应该找出最佳方案，做到既能解决问题，又能保护学生改正错误的积极性。”
“说得好。在我看来，你是个好教师。”
“我现在要立刻向学校汇报，学校还有许多后续的工作要做。”
她出门去，把找回宝石的经过都向领导汇报。
她回宿舍后，刘浩还在看这块鸡血石，上面的双龙戏珠图案栩栩如生，美妙极了，他深深被吸引住。他对郑丽莹说：
“刻的图案虽然粗糙点，但可以看出来你前男友是很用心的。”
“没错。我收到这个信物时就想，他可以请名家雕刻，使这块鸡血石增值。但他没有，而是把自己的情意表露其中。他把它当作信物送给我，显得更加有意义。‘刻骨铭心’形容深刻难忘。他是‘刻石铭心’，表达同样的意义。”她说，脸上掩饰不住心中的喜悦。
不得已的分手，她并没有显出过分的痛苦。
他说：“分手意味着要结束两人的爱情，从此各走各的路，从感情上来说，确实比较痛苦。特别是你，会不会有一种挫败感？”
“说没有，不符合实际。工资高怎么了？有什么了不起？我非常不服气。我的亲戚要去他家论理。后来我想通了，阻止亲戚去他家闹事。”
他提醒她说：“是的，弄不好会闹起纠纷。”
“我跟他谈恋爱时，我时时刻刻掌握分寸。过几天，我们退还信物以后，从此结束两人之间的爱情。”
“谈分手的时候，要乐观、开朗、豁达、大度。分手是件痛苦的事，不要给人
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