有在场的人都看傻了眼。
明明高飞把所有的过程都背下来，也熟悉了各种材料的特性，原理也都掌握了，但是只要他一动手，整个过程就完全乱了套。
要放盐的时候，他不像普通人一样扣好量一下子就放下去，而是一点一点跟挤牙膏一样的放，直到后来做出来的菜实在太咸。放其他配料的时候也是一样，老是和老师说的唱反调。
要不是他一脸无辜的表情，那个老师还以为他是故意和他干上了了，差点就气的动手教训高飞。还是张龙及时制止，好言相劝，不然他还真会气的失去理智动手的。
你说这不是找茬是什么，明明这个绝顶聪明的学生都把一堆教材书都背下来了，动手能力也是一流，怎么就烧不出一道能吃的菜呢？这分明是赤果果对我的鄙视啊！其他课都学会了，怎么到我这就出问题了呢？
也难怪这个老师会发飙了。没被高飞的举动给气疯还算是他的脾气比较好了吧！
其实这还真是高飞这边出了问题。
事情的源头还是他在****的某一天，他很无聊的吃着一根冰棍，就想，如果其他思维也都能尝到冰棍的味道那该多好啊！
所以回家后，他就实验性质的把自己的舌头分成很多个区域，每个思维都能分配到一个区域，这样就能让所有思维高飞们都能知道吃东西的感觉了，还能尝到各种自己喜欢的味道。别说，这个方法还真有用，高飞也就一直这样过下来了。
一直以来，这个方法也没出过什么大问题，那些思维高飞们也都很满意这个方法。也因为他们舌头分配区域的不同，尝到的味道也有了差别，他们也有了自己喜欢的口味。
不过到了做菜的时候，高飞才知道这个问题大发了。之前高飞可是从来都没有自己做过菜的。他可是家里的小皇帝，老妈杨雪怎么会让他去学做菜呢！家里的菜都是她一手包办的。
直到高飞自己开始做菜，问题才显现出来。当高飞想要放盐的时候，围棋梦境里，思维高飞们就炸开了锅。
“高飞018要求少放一点盐，高飞018可怜兮兮的要求高飞000，希望自己的小要求能够得到满足。”
“不行，高飞109要求多放一点盐，高飞109喜欢咸一点的菜，这样吃起来就味道十足了。高飞109表示抗议，坚决捍卫自己的权利。”
“高飞119希望……”“不行，高飞154强烈举牌要求……”“高飞187全力顶……”
一时间，围棋梦境里
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