知道自己的父母是谁，自然也无从知道自己姓什么了，一直伴着一个小名长大。
她声音更柔了些：“来，再在这本千字文上面指一个字，当做你的名。”
《千字文》全文一千个字，都没有重复的，所以也不用担心这些孩子会重名。
这一回狗蛋胆子大了些，在上面仔细看了两眼，指了一个字——阳。
“律吕调阳”的“阳”。
“好，以后你就叫于阳了。”梅寄琴摸了摸狗蛋的脑袋。
狗蛋感觉幸福极了，还从没有谁这么温柔地摸过他的脑袋呢。
他兴奋地转过身和小伙伴们分享自己的喜悦，“以后我有名字了，我叫于阳！”
其他的小朋友又高兴又羡慕，不过他们很快也要有名字了吧？
梅寄琴又问了狗蛋一些问题，比如他多大了，生辰八字是多少，将他的信息一一记录在册，“好了于阳同学，你现在成了三患学院的一名学生了。”
给所有的孩子都报上名后，梅寄琴领着他们前往宿舍楼，“我是你们的生活老师兼乐器老师，以后你们生活上有什么问题，都可以来找我。现在我带你们去宿舍看看。”
“先生，宿舍是什么啊？”有孩子问。
“宿舍就是你们住的地方，里面有床、衣柜、桌椅……”
孩子们一开始还很忐忑拘束，但见她这么温柔可亲，就变得活泼了许多，叽叽喳喳地围着她问问题。
梅寄琴都会耐心地回答他们。
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