接下来的两天，陈宇把自己关在书房里，绘制他的“农场设计图”。
当他把最终的图纸展示出来时，江芷云和孩子们都惊呆了。
这哪里是什么农场设计图？
这简直是一个外星基地！
整片坡地，被分成了几十个不规则的多边形区域。
每个区域的边界，都不是直线，而是蜿蜒的曲线。
图纸上，标注着密密麻麻的符号和文字。
江芷云指着其中一块区域，不解地问：“这里，你为什么要把西红柿和葡萄种在一起？我只听说过，不能把它们种在一起，会互相抢养分。”
陈宇解释道：“这是传统的误区。”
“我的模型显示，一种特定的蛇龙珠葡萄，在生长过程中，其根系会分泌一种微量的生物碱，这种生物碱，恰好可以抑制西红柿根系易发的一种根结线虫病。”
“反过来，西红柿藤蔓散发出的某种挥发性物质，又能驱赶一种喜欢啃食葡萄嫩叶的金龟子。它们不是在竞争，而是在互利共生。”
“这种种植方式，学名叫伙伴种植法。”
他又指向另一片区域。
“还有这里，我没有规划除草步骤。”
“这些你们眼里的杂草，其实都是功能性植物。”
“比如这种三叶草，它的根瘤菌，是天然的固氮工厂，能把空气中的氮，转化成植物可以吸收的氮肥。”
“还有这种蒲公英，它的深根，能把土壤深层的矿物质，带到地表，改善土质。”
“它们不是杂草，它们是这个生态系统的免费长工。”
“那……那害虫怎么办？不打农药，菜叶子不都被吃光了？”江芷云又问出了最关心的问题。
“问得好。”
陈宇放大了一片区域的细节：“我们不杀害虫，我们只请天敌。”
“你看，我在每块菜地的旁边，都设计了这样一小块昆虫旅馆，里面种上这些蜜源植物。它们的花蜜，会吸引来大量的瓢虫和食蚜蝇。”
“而瓢虫，最喜欢吃的，就是蚜虫。”
“食蚜蝇的幼虫，则是介壳虫的克星。”
“我们只需要给益虫们提供一个舒适的家，它们就会帮我们，免费地，二十四小时不间断地，清理掉那些害虫。”
陈宇指着图纸，侃侃而谈。
从土壤的微生物菌群改造，到昆虫的行为学利用；从植物的“相生相克”，到整
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