破，加上考研史无前例的480分和“启明一代”芯片问世，这样的学生可谓天纵之才，的确不能按照一般学生的培养方向去教导。
按江南现在的能力和恐怖的学习速度，恐怕把他拘在校园内，让他跟其他“普通”学生一样学习才真是暴殄天物。
能参加清大复试的无一不是人中龙凤，甚至不少是各省高考状元。
要不是跟江南做比，恐怕听到教授们将他们视作普通学生要惊掉大牙。
黎朔副校长点了点头，然后目光温和地看向江南，提出了最后一个，也是整场最“简单”的问题：
“江南同学，关于你的学术能力我们已经有了更直观的了解。本场最后一个问题，我想问问你，抛开所有这些技术细节，你内心深处对未来的科研理想，或者说你毕生追求的目标究竟是什么？”
这个问题让会议室再次安静下来。
实事求是得说，走到江南这个位置，名利唾手可得，学术理想某种程度上也已经实现，可他甚至还这样年轻，还有无限的可能和广袤的职业前景。
所有人都想听听，这个年纪轻轻就已经站上高位的炙手可热的科学家，内心真正的追求到底是什么？
江南坐在会议室中央，面前是十几位学术泰斗好奇又期待的目光。
他没有丝毫犹豫，声音掷地有声得落在每一个人耳畔：
“黎校长，各位教授。如果是在一年前，我可能会说，我的理想是希望有朝一日能在那面著名的清大物理学院外墙之上，在那一排令人敬仰的优秀校友科学家照片里拥有自己的一席之地。”
这话说得相当坦诚，甚至有些狂妄。
但在场所有人都清楚，以江南目前的发展势头，这并非不可能。
“但是，”江南突然话锋一转，目光变得深邃又沉静，“经历了启明芯片的研发过程，目睹了我们在高端科技领域受制于人的困境，也感受到了无数普通群众对科研的关心和科技兴国的期待后，我的想法发生了一些改变。”
“现在，我更想凭自己和团队的能力，一点一滴实实在在得去做，代表我们的国家，在世界科研与高端产业的版图中抢到属于自己的一席之地！”
“不跟随任何人，而是并行甚至引领全球科技进程，实现科技产业化升级！让最前沿的科研成果不仅仅作为呆板的论文存在，而要转化成强大的产业竞争力和落到实处的科技产品。让华国的老百姓因为技术革新和产业升级过上更富足、更便捷的好日子！
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