热爱。我对电影艺术有着浓厚的兴趣，导演工作是我明确的职业方向。分数只是衡量某一阶段学习成果的方式，它不应该成为束缚个人选择的枷锁。”
“但很多人认为，这是人才的浪费。你怎么看？”
“我不这么认为。”阳光明摇头，“将个人兴趣、天赋与未来职业相结合，才是对‘人才’最好的使用。电影是综合艺术，需要多方面的知识和素养。我在文化课上的积累，将来同样可以运用到电影创作中。这怎么能叫浪费呢？”
王雪快速记录着，继续问：“报道中提到，你真正想学的是导演，但今年北电导演系不招生，所以你才报了表演系。我听说，现在学校给了你双学位的待遇，导演系主任亲自指导，你满意这个安排吗？”
“非常满意。”阳光明诚恳地说道，“我很感谢北电领导的理解和支持。这个安排既尊重了我的报考志愿，也满足了我学习导演的愿望。谢主任是业界著名的导演和教育家，能在他指导下学习，是我的荣幸。”
“你参演了姜纹导演的《阳光灿烂的日子》，这部电影入围了威尼斯电影节。这次经历对你有什么影响？”
阳光明略作思考：“影响很大。四个月的拍摄，让我对电影制作有了更直观、更深入的了解。
姜纹导演对艺术的执着和精益求精，也让我深受感染。更重要的是，这次经历让我更加确信，电影是我想要投身的事业。”
“你九月份要去威尼斯？”
“对，随剧组主创一起去。这是一次难得的学习机会，能亲身感受国际顶级电影节的氛围，观摩世界各国的优秀作品，我很期待。”
王雪点点头，换了个角度：“现在社会上对‘状元该去何处’有很多讨论。你认为，社会应该如何看待状元们的选择？”
阳光明坐直身体，这个问题他思考过很久。
“我认为，社会应该给予更多的包容和尊重。”他缓缓说道，“每个状元都是独立的个体，有自己的兴趣、志向和人生规划。有些人适合科研，有些人适合从政，有些人适合艺术。多元化的发展路径，才是健康的社会生态。”
“状元只是一个称号，它代表了过去十二年的学习成果，但不应该定义一个人的未来。我们应该鼓励年轻人根据自己的内心做出选择，而不是被社会的期望所绑架。”
王雪停下笔，认真地看着他：“这些话，不像是一个十七岁少年能说出来的感悟。”
阳光明笑了笑：“可能是我平时喜欢思
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