“未知左左何言。”
“吾陪汝至医院。”
“吾欲先了手头之稿，明晨吾来寻汝，陪汝至医院，共视之，如何？”
“明吾来看汝，勿急来，可致电于吾。”
“勿戏我。”
“今医何言？须再至医院乎？”
“吾辈须详议此事。汝先安心工作，吾明晨至自习室打卡，后溜至医院复诊，看今日之事了未。无事，吾之过，歉之。勿惧，吾辈须详议，吾必负责到底。辛苦矣，佳佳。今医如何处理？”
“汝先安心工作，吾明晨至自习室打卡，后溜至医院复诊。吾亦惑，吾辈皆有安全措施，何以至此？”
“明吾来看汝，勿急来。今医告汝后当作何？”
“无事，告我，吾欲陪汝共知此事，不能令汝独担。”
“寝矣。”
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“吾师安好，昨日会议纪要，弟子已禀明家中双亲。于百度之上，深识尊师之卓越，知学校委以如此良师，心中亦是激动不已。然则，提及申请专利一事，弟子心中惶恐，恐自身才疏学浅，难以匹配此等重任，故而须得再三思量。然老师之厚爱，赐予此番机会，又劳心劳力为弟子联络，弟子心中感激不尽！”
“尊师在上，弟子再次拜谢！此番谈话，弟子深思熟虑，目前于本专业领域是否深入发展，心中犹未确定，是以暂不愿累及老师，做出相关安排。弟子深知此举或有不便，心中亦是愧疚难安。然老师海量，必能体察弟子对未来之路之谨慎考量。弟子定当尽早明确心之所向，再谢老师之理解与宽容！”
“转专业一事，虽难且阻，然弟子愿为之奋力一搏。老师昔日之教诲，弟子铭记于心，亦望老师能体谅弟子之选。感激之情，无以言表，唯愿以玫瑰献之，略表寸心！”
深知此决定之艰难，世人皆非神灵，无法轻易改他人之命途。若薇姑姑几经思量，终向双儿之博导发去一信，言及双儿之事。据双儿农村老家邻村之同乡所言，一句“家贫百事衰”已道尽其种种。双儿父母长年在外，于建筑工地辛劳，父以贴墙砖地砖为技，母则打杂做饭相伴左右。双儿幼时，为避计划生育，一度被送往河南姑母处寄养。农村之中，重男轻女之风犹存，或为双儿之弟出生，双儿方有此遭遇。其原生家庭，实是不易。
又闻家中老人生病化疗，属实不幸。而双儿之父母，于工地之上，工钱尚不能及时结算，仍在讨要之中。双儿能入双一流学府
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