男生也活跃起来了。
“好了，停！停！停！”郑磊见将课堂的气氛都怂恿了起来，顿时稍加制止：“记住，做疯子也不容易，要疯的有韵味，有气质，有特点，有个性。别让自己头脑一热，成了大街小巷人人发指的真疯子，而是要做一个有抱负、有理想、有道德、有秩序的现代化四有音乐疯子！如果以后你们进了大学疯不出个人模样，出门可千万别说是我郑磊带出来的学生！”
“老师，老师，怎么样才算是你说的那种现代化四有疯子啊？”吴翔高举手，抢先问道。
“等你们专业考试后，自然就知道了。我现在要是能把你们都教成我这样，你们还花这么长时间培训啥！？”郑磊诙谐的回道。
吴翔带了个头，接下来层出不穷的问题蜂涌而至，郑磊捡着有代表性的，不痛不痒的问题回答了两个，便熄了火。
“好了，记住这个课堂气氛，这是我需要你们做到的，热情起来，活跃起来，思维发散开来，趁着这个难得的机会，我们开始上第一课。今天我们先讲乐理，高考乐理考试范围我给它归纳成四部分，第一部分是节奏，它是音乐的骨架，是我们重点……”
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