页,第四页,第五页……
每一页都贴着照片。有些是她知道的——秦昼正大光明拍的合照;有些是她不知道的——偷拍、抓拍、远距离拍摄。从高中到大学,从工作到现在,甚至包括住进这栋豪宅后的三个月:她吃饭的样子,看电视的样子,皱眉的样子,微笑的样子,睡着的,醒着的,生气的,无奈的。
而每一张照片下面,都是秦昼用那种工整到近乎刻板的字迹,写的“治疗作业”。表面上是在完成陈医生的要求:记录情绪,分析原因,寻找策略。实际上,每一页都是一封情书,一次告白,一个用治疗术语包装起来的,“我需要你”的声明。
林晚意翻到最新一页。那是昨天的日期,照片是她前天晚上在客厅剪纪录片素材时的侧影。她记得那天秦昼在书房工作,两人有将近两小时没说话——她还暗自欣慰,觉得这是治疗的成效。
照片下面的文字:
“治疗作业第31天:分离耐受训练后评估
时间:21:47pm
触发:姐姐在客厅,我在书房,直线距离17.3米,隔两堵墙
反应:前30分钟焦虑指数稳定在5/10,之后逐渐下降至3/10
分析:物理隔离的可耐受性有所提高,但心理联结未受影响
替代策略:无(当前策略有效)
附加笔记:姐姐剪片子时会咬下唇,这是你专注时的习惯。昨晚你咬了十七次,最长的一次持续九秒。我数了。每次我都想走过去吻你,但忍住了。这是进步吗?还是只是另一种折磨?”
林晚意合上笔记本。她的手在抖,不是愤怒的颤抖,而是一种复杂的、难以言喻的震颤——像是有什么东西在胸腔里膨胀,压迫着心脏,又温暖又疼痛。
“秦昼,”她抬头看他,声音有些干涩,“你这是在做治疗,还是在给我写情书?”
秦昼看着她,眼神清澈坦荡:“有区别吗?”
“当然有区别!”陈医生终于忍不住了,他站起来,在诊疗室里踱步,“治疗是严肃的心理干预,不是谈情说爱的场合!你把每一次情绪波动都和林小姐挂钩,把每一个作业都变成对她的表白——这不是治疗,这是在强化你的病态依恋!”
秦昼的表情依然平静。他转向陈医生,语气礼貌但坚定:“医生,您让我记录情绪波动。我的情绪因姐姐而生,波动因姐姐而起,记录自然围绕姐姐展开。您让我分析触发因素。姐姐是我所有情绪的触发因素,分析自然围绕姐姐展
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